Deux possibilités :

• Un bilan complet d’1h30 avec un compte-rendu rédigé vous sera restitué sous format écrit sous une quinzaine de jours. Vous pourrez ensuite le transmettre si vous le désirer à toutes les personnes qui en auraient l'utilité (orthoptiste, orthophoniste, psychomotricien, ergothérapeute, école, collège…).  Des séances de rééducation pourront être conseillées pour améliorer les freins au confort et/ou à la lisibilité de l'écriture. Ces séances ne sont pas obligatoires, un bilan ne vous engage absolument pas.

• Un mini bilan de 45 minutes pour faire un état des lieux général et donner les conseils essentiels à une écriture lisible et confortable  (attention pas de bilan rédigé mais un relevé simplifié des difficultés mais également des points positifs). Des séances de rééducation peuvent être proposées mais elles ne sont pas obligatoires.

Pour les enfants jusqu’au CP inclus, les séances post-bilan consisteront à accompagner, à améliorer l’apprentissage des gestes de l’écriture,  à intégrer les bons automatismes et à sélectionner le stylo adapté à chacun.

Pour tous les autres, à partir de CE1, on parle de rééducation car il faut déconstruire des acquis pour mieux les reconstruire, mais pas de panique les séances s’organisent autour de rituels, de jeux, d’observations qui permettront de comprendre les mécanismes pour corriger et donc d’améliorer le confort, la lisibilité et la vitesse sans passer par des lignes et des lignes d’écriture.

Nous sélectionnerons également ensemble le stylo ou les stylos et le lignage les plus appropriés.

Une séance dure en moyenne 45 minutes.

La durée totale d’une rééducation dépend des difficultés à améliorer et de la volonté apportée, la graphothérapie n’est pas magique, elle nécessite un réel investissement et une régularité dans les séances. En moyenne je peux vous dire qu’il faut une quinzaine de séances pour pouvoir avoir une amélioration sur le long terme.